各教学单位：

为进一步贯彻落实党的二十大精神、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、《教育部高等教育司关于深入推进高校课程思政建设的通知》等文件精神，落实立德树人根本任务，进一步推动教师开展课程思政建设，学院决定启动课程思政案例库建设工作。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，牢牢把握立德树人根本任务，深入系统挖掘各专业人才培养全过程中蕴含的思政教育资源，推动专业教育与思政教育实现深层次、有机化融合。按批次精心构建覆盖所有本科专业的课程思政案例库，以案例库建设为重要驱动力，助力专业思政体系的系统构建，进而促进专业思政与各类课程实现全方位、深层次的融合，切实提升育人实效。

二、建设范围

所有专业全覆盖，每个专业建设不少于30个课程思政案例，覆盖本专业不少于10门课程（包括学科基础课程、专业必修课、专业选修课等），通识教育课程全覆盖（不含思政类课程），每门课程案例不少于3个。

三、建设要求

（一）政治方向正确

课程思政案例需坚定正确政治方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引，始终坚持社会主义办学方向，确保案例内容严格遵循党的教育方针，符合国家法律法规要求，筑牢思想政治教育的根基。 

（二）紧密结合课程内容

案例应与课程教学内容深度融合、有机衔接，精准找到思政元素与专业知识的结合点、切入点，将思想政治教育自然融入课程教学全过程，坚决避免生搬硬套和形式主义倾向，实现价值引领与知识传授的高度统一，让思政教育如春雨般润物无声。

（三）突出育人目标

案例需紧扣课程育人目标，将价值引领贯穿始终，着重培养学生的思想政治素质，强化其社会责任感，塑造良好职业道德，激发创新精神与实践能力，使案例具备鲜明的针对性、较强的时效性和深刻的感染力，切实发挥育人实效。

（四）体现专业特色

深入挖掘并充分运用本学科专业的特色优势与独特资源，紧密结合学科专业的发展前沿动态和实际应用场景，使课程思政案例彰显鲜明的学科专业印记，增强案例的代表性与示范作用，让思政教育与专业特色相得益彰。

（五）注重创新性和可推广性

鼓励教师在案例设计思路与教学实施方法上大胆创新，积极探索课程思政落地见效的有效路径与模式，打造一批兼具创新性与可推广性的优质教学案例，为其他课程开展思政教育提供可借鉴、可复制的实践经验。

四、材料报送及时间要求

以专业为单位提交课程思政案例库，纸质版部门签字盖章后交至2教307，电子版命名方式为：专业-课程名称。文件夹内包含：附件1、附件2及其他佐证材料。

各教学单位请于2025年9月15日之前将相关材料电子版发送至邮箱rcxyjwb@126.com。

附件1：课程思政案例库汇总表.xls

附件2：荣成学院课程思政教学案例模板.docx

教务办公室   

2025年8月2 日