各系部：
根据国家教育部多部委《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》的有关精神，为贯彻落实学院对加强青年教师培养的具体要求，教务教师发展中心将举办系列活动提升新入职教师教学能力，现将有关通知如下：
培训对象
2021年8月以来入职的新进校教师及因故未完成第一期培训人员，具体人员名单见附件1。
培训时间
2022年9月26日-2022年12月26日
培训地点
具体培训地点安排见附件2。
培训内容
包括“学院教学文化与管理制度”、“教学技能提升与教师个人发展”、“教学观摩与演练”三大模块，各模块详细内容见附件2。
培训形式
本次新入职教师培训以集中培训和分散培训两种形式进行。其中“学院教学文化与管理制度”、“教学技能提升与教师个人发展”两大模块以及“教学观摩与演练”模块中的教学演练部分采用集中培训的形式，“教学观摩”采用分散培训的形式进行。
培训要求
1.参加培训的教师须做到不迟到、不早退，无正当理由不得请假。学院教务办公室教师发展中心将严格执行考勤制度，并在培训结束后将考勤情况通报相关系部。另外考勤情况记入最终成绩评定中。
2.完成规定培训任务的青年教师将获得学院颁发的培训证书，未能完成培训任务的青年教师视为培训不通过，将纳入下次培训人员范围进行补训。因特殊情况，经所在部门批准未参加本次培训的青年教师，将在以后进行补训。培训结果将作为教师年度考核、聘期考核以及专业技术职务晋升的评定因素。
3.请各系部积极支持本次培训工作，按照要求安排青年教师参加培训，保证培训工作顺利进行。同时，各系部可结合本部门实际情况，加强对青年教师的指导，做好传、帮、带工作，引导青年教师立足讲台、教书育人。
考核
新入职教师培训采用学分制+百分制相结合的方式进行考核评定。培训课程按照两学时时一学分计算，教师需完成所有学分方能获得培训结业证书。否则需在下一期培训中补修未完成学分,完成后获得结业证书。
1.新教师集中培训考勤成绩占10%（10分）
全勤该项获10分，迟到、早退一次扣0.5分，无故缺课则该课程学分不能获得，需在下一期培训中进行补修；
2.集中培训过程性考核成绩占30%（30分）
过程性考核由培训导师在培训过程中根据测验情况以及学员表现进行量化考核。
3.听课笔记和心得成绩占20%（20分）
新入职教师需要在本学期内听课不少于20学时，在听课过程中做好笔记记录并撰写听课心得。
4.备课教案、教学反思成绩占20%（20分）
本学期已安排教学任务的教师，要认真撰写备课教案，注意课堂信息的反馈，并及时总结反思。本学期至少撰写5篇有一定深度的教学反思。暂无教学任务的教师可根据系部安排撰写下学期课程的备课教案。
5.试讲成绩占20%（20分）
本次培训试讲为两次，分别为集中培训完成后和本学期期末各一次，每次10分，满分20分。
教师培训总成绩和培训结果将存档，供绩效考核参考。
其他事项
请通知参训教师加入“2022荣成学院青年教师岗前培训群” ，群二维码如下
教务办公室教师发展中心联系方式：
联系人：尹儒
电话：7592023
QQ:308043498
附件：
附件.zip
2022年9月29日
教务办公室
